定向培养
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重庆市教委建立完善四项机制补齐幼教师资“短板”
一是完善师德师风建设长效机制。严格实行幼儿教师资格准入制度,将师德表现作为幼儿教师聘用、培训、奖惩、晋升的重要内容和依据,严禁体罚或变相体罚幼儿。二是完善学前教育师资培养培训机制。实施学前教育公费师范生定向培养计划,2018年计划面向28个区县定向培养592名。启动公费男幼师培养计划,开展幼儿园教师队伍全员培训。三是完善幼儿园教师配备补充机制。明确提出公办园教职工与幼儿配备比为1∶8—1∶10,每班原则上配备专职教师2—2. 人民政府
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忠县多措并举提升乡村学校教师队伍素质
一是强配备保基本。通过公招、定向培养、特岗老师招聘、调剂编制等方式向师资薄弱学校倾斜,优化农村教师队伍年龄结构、学历结构、学科结构。全年共招聘教师437名,其中86. 教育厅
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重庆市加大公费培养力度吸引优秀人才从教
一是部属高校公费师范生培养,每年西南大学毕业的重庆籍公费师范生约400余人,就业签约率均保持在94%以上,其中约20%毕业生到我市14个国家级贫困区县工作。二是市属农村小学全科教师培养,学生、区县教委、培养院校签订《定向培养协议》,培养经费按1. 人民政府